根据学会工作要求,中国油画学会全体工作人员召开党建民主生活会,学习宣传贯彻党的二十大会议精神,会议由中国油画学会秘书长张曙光主持。全体与会人员深入学习《中国共产党第二十次全国代表大会关于十九届中央委员会报告的决议》、《中国共产党第二十次全国代表大会关于十九届中央纪律检查委员会工作报告的决议》和《中国共产党第二十次全国代表大会关于<中国共产党章程(修正案)>的决议》等内容,安排部署支部全体党员学习宣传贯彻党的二十大会议精神相关工作。张曙光秘书长强调,学会全体工作人员要全面领会报告的丰富内涵,准确把握报告的精神实质,结合实际弄通吃透报告所蕴含的理论观点、思想方法和工作要求,切实用党的二十大精神统一思想和行动,踔厉奋发、铆足干劲,以更加务实的作风和更加扎实的举措,做好教学、科研、学生管理工作,全体与会人员在学习后积极开展学习交流。
王树天同志:自我批评:理论学习不够深入,缺乏深刻认识,今后要高标准要求自己,发挥党的模范带头作用。一直以来我对工作还是认真的,但还有很多不足,主要表现在以下几个方面,请各位老师批评指正:第一、在思想上需要加强政治认识,开展批评与自我批评做得还不够。政治理论方面的学习不够。第二、在工作要求上,工作的标准要求还不够高,满足于干完成。
批评孙晓龙同志:工作上胆子不够大,唯恐做的不到位。今后不论在工作上、学习上都要立足站稳、坚持原则。在工作中踏实肯干,但是还要加强大局意识,要让大家了解自己的工作付出,为以后担当重任努力。理论学习还不够,希望能将学习与工作有机的结合起来。
批评姜庆同志:与领导、会员缺乏沟通。今后多关心会员的学习与生活,与周边同事、学生多沟通,多交流。自我批评:面对着不断更新的知识结构和学科前沿,自己虽然与过去相比,增加了一些经验和积累,但是和新时期的教育精神,教育发展速度,自己的知识结构有待进一步更新。在过去的一年中,在工作动力、工作热情,以及自身的工作效果上,都有进一步提升的空间。
批评谢凌卿同志:无法抓住碎片化的时间进行自我提升学习,在工作与学习之间还未能做到有效结合,还需要提高积极性。工作上存在“求稳”的倾向,工作多的时候工作热情降低,不够积极主动。工作上有时出现凭经验的情况,对一些重大问题缺乏理性思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。自我批评:工作中主动创新意识不强。虽然有改革创新的意识,但实践的力度较小,还往往限于惯性思维和经验主义之中,处理问题的能力和工作的综合素质还有待进一步的加强。
批评解淑智同志:工作勤恳踏实,认真负责,由于工作量较大,在时间精力分配方面未能最优化,有待提高。在学习党史中主动性不够,除了单位组织的集体学习以外,没有把自己的业余时间充分利用起来,在以后的学习中要提高自己学习的积极性和热情。
批评李雅琴同志:工作任劳任怨,踏实努力,能较好地平衡关系,但积极性还有待提高。在理论学习方面还存在一些不足,转身后希望今后加强理论学习,时刻严格要求自己,完善自己。自我批评:总体来讲对工作认真负责,但还可以做得更细致一些,很多想法需要多多落地,不能仅仅满足于完成工作。同时,在思想上需要加强政治认识,开展批评与自我批评做得还不够;政治理论方面的学习不够,并且要能将学习与工作有机结合起来;在工作过程中不断总结和提炼,以便高效的为师生服务。
霍舒文同志:自我批评:学习得还不够深、不够系统全面,学习存在实用主义倾向,学习停留在一般化水平,运用理论指导实践的意识不够强,没能把理论和实践紧密地联系起来,很好地解决教学中出现的新情况、新问题。对美术专业认识不够全面,受习惯思维的影响,工作缺乏创新思维。主要的根源是思路不够开阔,担心出现各种各样的问题,不够大胆。没有深层分析思考问题,不能较好地指导实际工作。
张曙光同志:自我批评:过多的将精力投入到教学和科研工作中,而在支部工作中投入精力偏少,还应该继续加强四个意识,加强自身的政治学习。
马路同志:需要更加注重将党的理论和方针政策融入到自己的教学中及时调整教学进度,确保学生能够提高学习效果。自我批评:学习缺少主动性,工作上开拓性不够。现在工作的社会大环境在不断地变化,各种对工作的新要求、新提法、新精神也不断出现,虽然每次都参加学习,但不够深入,学习之后落实到工作实际中的少,出现了学习表面化、贪多嚼不烂的情况。以后要加强马克思主义思想方法和工作方法的学习,以底层的能力建设来掌握具体的业务工作。
闫平同志:自我批评:作为一名高校教师,我在教学方式、效果、学生评价、学科建设和师德师风等方面进行了自我反思和批评。在教学方式方面,我需要更好地把握学生的学习状况,采用更加灵活的方式。在教学效果方面,我需要更注重教学质量。我也意识到需要更多地倾听学生意见和建议。在学科建设方面,我需要关注前沿发展,不断更新知识体系。在师德师风方面,我需要注重言行举止和职业形象。通过自我批评,我将继续努力提高教学水平和师德师风水平。
吴邦泽同志:自我批评:学习还不够深入。学习得还不够深、不够系统全面,学习存在实用主义倾向,学习停留在一般化水平,运用理论指导实践的意识不够强,没能把理论和实践紧密地联系起来,很好地解决教学中出现的新情况、新问题。对美术专业认识不够全面,受习惯思维的影响,工作缺乏创新思维。缺少钻研精神,没有深层分析思考问题,特别是在美术专业技术知识的钻研上力度不够,处理突发问题的能力需进一步提高。我认为其主要根源在于满足于现状,平日里的学习研究不够系统、持久,对零散时段的运用不够充分。有时存在惰性心理,工作不能做到以一贯之。